Masiosare agencia de noticias

La rectora de la UAEM destacó el diálogo y compromiso del personal académico durante el Tercer Encuentro Docencia, Innovación y Transformación Social, que reunió a cerca de 2 mil 500 docentes. - Foto: UAEM

Destaca rectora diálogo y compromiso docente para avanzar ante los retos de la UAEM

La rectora llamó a mantener la conversación universitaria y avanzar en innovación educativa, inteligencia artificial, salud mental, igualdad, inclusión y cultura de paz ante los retos de la educación superior.

Por: Masiosare, Visitas: 10377

Compartir la nota por:



La rectora de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) destacó que frente a los momentos de tensión, incertidumbre y dolor vividos recientemente por la comunidad universitaria, la institución eligió el diálogo como vía para construir acuerdos y seguir avanzando.

Al inaugurar el Tercer Encuentro Docencia, Innovación y Transformación Social: Una universidad que aprende de su comunidad, ante cerca de dos mil 500 profesoras y profesores, señaló que reconocer los momentos difíciles no significa permanecer en ellos, sino aprender de la experiencia:

“Frente a cada reto siempre hemos elegido la conversación; frente a cada fractura elegimos cruzar puentes, desarrollarlos, construirlos y atrevernos a pasarlos”.

Durante el encuentro, la rectora hizo un reconocimiento especial al personal académico por mantener la vida universitaria incluso durante los días de mayor incertidumbre.

“Gracias por adaptarse cuando nada parecía claro, gracias por reinventarse cuando el camino se cerró, gracias por encontrar siempre la manera de seguir avanzando y, sobre todo, gracias por no soltar la mano de sus estudiantes ni un solo día”, expresó, al destacar que esa capacidad constituye una muestra de la vocación del profesorado y del principio de construir una universidad que aprende desde su propia comunidad.

La rectora afirmó que las grandes universidades no sólo enseñan, sino que también aprenden, dialogan y son capaces de revisar sus propias prácticas.

En este sentido, señaló que la UAEM aprende de sus estudiantes, docentes y trabajadores, pero también de sus errores y aciertos, por lo que llamó a mantener la conversación universitaria y avanzar en temas como innovación educativa, inteligencia artificial, salud mental, cultura de paz, igualdad de género, diversidad, derechos humanos e inclusión, ante los nuevos desafíos que enfrenta la educación superior.

Por su parte, Mario Cortés Montes, secretario general del Sindicato Independiente de Trabajadores Académicos de la UAEM (SITAUAEM), reconoció el compromiso y la entrega del profesorado y las horas dedicadas a la formación de nuevas generaciones. Señaló que el nuevo semestre inicia “con nuevos bríos, nuevo vigor y nuevos instrumentos didácticos”, y refrendó el respaldo y compromiso permanente del sindicato con el trabajo universitario, al convocar a la comunidad académica a mantener la unidad y concentrarse en la tarea sustantiva de la Universidad.

El Tercer Encuentro Docente reunió a cerca de dos mil 500 académicas y académicos y contempló conferencias y talleres sobre los principales retos de la práctica educativa contemporánea.

La rectora sostuvo que las reflexiones y herramientas generadas durante la jornada tendrán como destino las aulas y la formación de miles de jóvenes, y reiteró que la UAEM tiene capacidad para transformarse sin perder los principios que le dan sentido: inclusión, derechos humanos, igualdad, participación comunitaria y construcción de una cultura de paz.

Lo último

También podría interesarte