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Al menos 38 mil estudiantes de los niveles de prescolar, primaria y secundaria resultaron severamente afectados por la pandemia del covid-19 que en dos años generó un rezago educativo importante en la entidad, lo que debe ser subsanado a la brevedad por las propias autoridades de la entidad.

El Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), a través de su área de Desarrollo Educativo presentó una primera evaluación de los efectos del confinamiento, una vez que los 350 mil estudiantes regresaron a las clases presenciales. El efecto del mal se tradujo en efectos al 10 por ciento de la población estudiantil del nivel básico.

El rezago particularmente se expresa en las asignaturas de matemáticas y español, además de la lecto-escritura. Para combatirlo ya se prepara un plan con tareas y actividades especiales extracurriculares con el objetivo de abatir el rezago. Además, se reforzarán las estrategias para combatir el rezago educativo de algunos estudiantes.

A pesar del rezago educativo no se prevé que las actividades escolares se amplíen, más bien al contrario, se mantendrá el cierre del ciclo escolar el 28 de julio como se tenía previsto. Así que no se prevé ampliar el calendario para la regularización de aquellos estudiantes que presentan el rezago. Además, las escuelas están solicitan el apoyo de los padres y madres de familia para realizar actividades en casa.

En caso de que algún plantel decida implementar un periodo de regularización, las autoridades permitirán que así sea pues, cada comunidad conozca las necesidades de la misma por lo que se respetará la decisión al respecto. En tanto, la política de “cero reprobados” podrían seguir al final del ciclo escolar, ya que no se considera no adecuado reprobar a los estudiantes; “hay que agotar todo lo que se pueda y que nadie quede fuera”.