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La toma de protesta de 31 Consejos Municipales de Participación Escolar - Foto: GobMor

Instala IEBEM 31 consejos municipales de participación escolar

Busca el gobierno del estado mejorar los servicios educativos a través de la colaboración ciudadana; Morelos ha sido reconocido cumplidas en tiempo y forma

Por: Masiosare, Visitas: 1739

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Con el propósito de fortalecer el trabajo colaborativo entre la autoridad educativa estatal, las autoridades municipales y la sociedad civil en favor de la educación de las niñas, niños y adolescentes en todos los rincones de la entidad, el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) tomó protesta a los integrantes de 31 Consejos Municipales de Participación Escolar.

En cumplimiento a la Ley General de Educación, y por instrucciones del director general del IEBEM, Eliacín Salgado de la Paz, la mañana de este miércoles 27 de abril, la dirección de Desarrollo Educativo en el organismo, encabezó el acto protocolario de toma de protesta a 31 consejos municipales y posteriormente hará entrega de los nombramientos a quienes hoy integran estos órganos de consulta.

En este sentido, el Instituto destacó que desde el Consejo Nacional de Participación Escolar, el estado de Morelos ha sido reconocido como una de las pocas entidades a nivel nacional que ha cumplido en tiempo y forma con la normatividad para la integración y desarrollo de este ejercicio participativo.

Sin embargo, la autoridad educativa refirió que, para alcanzar la totalidad de municipios morelenses que se suman a los esfuerzos del IEBEM por elevar la calidad educativa, a la fecha se encuentran en proceso de instalación cinco consejos más.

Adicionalmente, se detalló que entre las líneas de trabajo para la participación social destacan el fomento y motivación a la participación social, opinión y propuesta pedagógica, promoción y vigilancia de la educación inclusiva, atención a necesidades de infraestructura, reconocimiento a la comunidad educativa, entre otras.

Por último, se afirmó que esta alianza entre autoridades municipales y sociedad civil establece una agenda de trabajo efectivo que permitirá atender las demandas y necesidades de las escuelas, así como fortalecer los esquemas pedagógicos de las alumnas y los alumnos de nivel básico del sistema educativo local.

 

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